{"id":6976,"date":"2026-07-06T11:55:34","date_gmt":"2026-07-06T17:55:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.proyectomochila.org\/?p=6976"},"modified":"2026-07-06T11:55:34","modified_gmt":"2026-07-06T17:55:34","slug":"socio-del-proyecto-mochila-comparte-la-experiencia-regional-en-microcredenciales-en-programa-de-unesco-iesalc-y-utec","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.proyectomochila.org\/?p=6976&lang=es","title":{"rendered":"Socio del Proyecto MOCHILA comparte la experiencia regional en microcredenciales en programa de UNESCO IESALC y UTEC"},"content":{"rendered":"\n

El 13 de junio de 2026<\/strong>, el Prof. Carlos Delgado Kloos<\/strong>, director de la C\u00e1tedra UNESCO Educaci\u00f3n Digital Escalable para Todos<\/em> de la Universidad Carlos III de Madrid y socio del Proyecto MOCHILA<\/strong>, particip\u00f3 como ponente invitado en el Programa de formaci\u00f3n y asistencia t\u00e9cnica para el codise\u00f1o e implementaci\u00f3n del modelo de microcredenciales<\/strong>, organizado por el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educaci\u00f3n Superior en Am\u00e9rica Latina y el Caribe (UNESCO IESALC)<\/strong> en colaboraci\u00f3n con la Universidad Tecnol\u00f3gica del Uruguay (UTEC)<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Durante su conferencia, titulada \u00abLas microcredenciales en el contexto de Am\u00e9rica Latina, el Caribe y Europa\u00bb<\/strong>, el profesor Delgado Kloos present\u00f3 una visi\u00f3n integral sobre la evoluci\u00f3n de las microcredenciales, su desarrollo en el contexto europeo y latinoamericano, as\u00ed como los principales desaf\u00edos y oportunidades para las instituciones de educaci\u00f3n superior interesadas en implementar estos modelos de reconocimiento del aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n

En su intervenci\u00f3n, tambi\u00e9n comparti\u00f3 la experiencia y el conocimiento acumulados por la C\u00e1tedra UNESCO<\/strong> y por el Proyecto MOCHILA (Microcredentials in Higher Education for Latin America and the Caribbean)<\/strong>, destacando los avances alcanzados mediante el Observatorio Regional de Microcredenciales<\/strong>, iniciativa que recopila, sistematiza y difunde recursos, buenas pr\u00e1cticas y experiencias institucionales para apoyar la adopci\u00f3n de microcredenciales en Am\u00e9rica Latina y el Caribe.<\/p>\n\n\n\n

El programa de formaci\u00f3n, dirigido a autoridades acad\u00e9micas, equipos tecnol\u00f3gicos y docentes de los diez campus de UTEC, combina sesiones de formaci\u00f3n especializada, trabajo colaborativo y mentor\u00eda pr\u00e1ctica con el prop\u00f3sito de apoyar a la universidad en la definici\u00f3n de su estrategia institucional de microcredenciales y en la elaboraci\u00f3n de una hoja de ruta para su implementaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

La participaci\u00f3n del profesor Carlos Delgado Kloos reafirma el compromiso del Proyecto MOCHILA<\/strong> con la transferencia de conocimiento y el fortalecimiento de capacidades institucionales, promoviendo la colaboraci\u00f3n entre universidades y organismos internacionales para impulsar ecosistemas de microcredenciales alineados con est\u00e1ndares internacionales y orientados a responder a las necesidades de aprendizaje permanente en la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s informaci\u00f3n<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Para conocer m\u00e1s sobre esta iniciativa y la participaci\u00f3n de la C\u00e1tedra UNESCO en el programa de formaci\u00f3n de UNESCO IESALC y UTEC, puede consultarse la nota publicada por la Universidad Carlos III de Madrid:<\/p>\n\n\n\n

La C\u00e1tedra UNESCO colabora con UNESCO IESALC en el programa de formaci\u00f3n en microcredenciales de la Universidad Tecnol\u00f3gica del Uruguay<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Prof. Carlos Delgado Kloos durante su participaci\u00f3n en el programa de formaci\u00f3n y asistencia t\u00e9cnica sobre microcredenciales desarrollado por UNESCO IESALC y UTEC.<\/p>\n\n\n\n

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