De la intención a la acción: Estrategias para integrar microcredenciales en la gestión universitaria.
Facilitadora : Claudia Zubieta.
El webinar presenta estrategias para avanzar desde la planificación hacia la implementación institucional de microcredenciales. A partir de la experiencia del Tecnológico de Monterrey, se abordan aspectos como el desarrollo de proyectos piloto, la participación de empleadores y otros actores estratégicos, la gobernanza, el aseguramiento de la calidad y la articulación de las microcredenciales con la oferta académica existente. La sesión destaca la importancia de concebirlas como parte de una estrategia institucional de largo plazo vinculada con la formación continua y las necesidades cambiantes del entorno laboral.
Temas principales: gestión universitaria, gobernanza, aseguramiento de la calidad, proyectos piloto y estrategia institucional.
Diseño de microcredenciales para el mundo del trabajo
Facilitador: Miguel Morales Chan
El webinar aborda el diseño de microcredenciales como respuesta a las transformaciones del mercado laboral y a la necesidad de desarrollar experiencias formativas flexibles y orientadas a competencias. Presenta la importancia de identificar las necesidades del sector productivo y fortalecer la colaboración entre universidades, empleadores y otros actores para diseñar propuestas pertinentes. Asimismo, explica un modelo de cinco fases para orientar el desarrollo de microcredenciales y analiza aspectos relacionados con su interoperabilidad, aseguramiento de la calidad y adopción institucional en el contexto de América Latina.
Temas principales: diseño de microcredenciales, competencias, mundo laboral, modelo de cinco fases, calidad e interoperabilidad.
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Lo que necesito saber detrás de la tecnología de una microcredencial
Facilitador: César Lozano Díaz
El webinar explora los componentes tecnológicos que permiten que una microcredencial se convierta en una credencial digital verificable e interoperable. Se analizan aspectos relacionados con plataformas de aprendizaje, gestión de contenidos, protección de recursos y gobernanza de datos, así como la importancia de los metadatos y estándares internacionales como Open Badges 3.0, W3C Verifiable Credentials y European Learning Model. También se explica el ecosistema de confianza entre emisores, titulares y verificadores y el papel que pueden desempeñar tecnologías como Blockchain en la autenticidad y trazabilidad de las credenciales.
Temas principales: tecnología, interoperabilidad, Open Badges 3.0, credenciales verificables, Blockchain y metadatos.
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¿Qué son las microcredenciales y por qué son importantes ahora?
Facilitador: Carlos Delgado Kloos
El webinar introduce el concepto de microcredencial y analiza su importancia ante la necesidad de actualizar competencias de manera continua. Se aborda su contribución a los procesos de upskilling y reskilling, así como su potencial para ampliar las oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida. La sesión explica los elementos que distinguen una microcredencial de otras formas de reconocimiento, incluyendo la formación, evaluación y certificación de resultados de aprendizaje, y presenta experiencias internacionales y ventajas de la certificación digital, como la verificabilidad, portabilidad e interoperabilidad.
Temas principales: concepto de microcredencial, aprendizaje permanente, upskilling y reskilling, certificación digital y interoperabilidad.
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IA, microcredenciales y cómo vincularlos a las necesidades laborales
Facilitadora: Claudia Camacho
El webinar analiza cómo la inteligencia artificial, la automatización y la digitalización están transformando las tareas profesionales y las competencias requeridas en el mundo laboral. En este contexto, presenta las microcredenciales como una alternativa flexible para complementar la formación universitaria y responder a necesidades de actualización, upskilling y reskilling. Asimismo, profundiza en la colaboración entre universidades y empresas para identificar y codiseñar competencias, evaluar evidencias y favorecer el reconocimiento de las capacidades adquiridas en procesos de contratación, movilidad y desarrollo profesional.
Temas principales: inteligencia artificial,competencias laborales, upskilling y reskilling, vinculación universidad-empresa y aprendizaje permanente.
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¡No todo son notas! Las microcredenciales como posible solución a la inflación de calificaciones
Facilitador: Julián Varas
El webinar reflexiona sobre las limitaciones de las calificaciones tradicionales para evidenciar las competencias desarrolladas por los estudiantes y presenta las microcredenciales como una alternativa para reconocer habilidades específicas mediante evidencias verificables. A partir de experiencias desarrolladas con estudiantes de Medicina, se muestra cómo pueden utilizarse para acreditar progresivamente competencias clínicas y construir un portafolio de habilidades a lo largo de la formación. También se exploran las posibilidades de las tecnologías digitales y la inteligencia artificial para apoyar la evaluación y el seguimiento del desarrollo de competencias.
Temas principales: evaluación por competencias, evidencias de aprendizaje, educación médica, progresión de competencias y inteligencia artificial.
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Analíticas y diseño de experiencias de aprendizaje
Facilitador: Juan Carlos Caro
El webinar aborda el uso de las analíticas para apoyar el diseño de experiencias de aprendizaje, explorando cómo los datos generados en los entornos educativos pueden contribuir a comprender los procesos formativos y orientar su mejora. La sesión permite acercarse al potencial de las analíticas de aprendizaje como recurso para tomar decisiones informadas sobre el diseño educativo y favorecer experiencias de aprendizaje más pertinentes, incorporando ejemplos y experiencias desarrolladas en el contexto de la Universidad de Concepción.
Temas principales: analíticas de aprendizaje, datos educativos, diseño de experiencias de aprendizaje, innovación educativa y toma de decisiones.
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