El 31 de julio de 2026, la Universidad de Chile, institución socia del Proyecto Erasmus+ MOCHILA, compartió su experiencia en el diseño e implementación de microcredenciales digitales durante una jornada virtual organizada por el Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC UNESCO), dirigida a autoridades y equipos académicos de la Universidad Tecnológica de Uruguay (UTEC). La sesión reunió a más de 50 participantes interesados en conocer estrategias institucionales para fortalecer la educación continua mediante microcredenciales digitales.
La presentación estuvo a cargo de Braulio Jesús Ibarra Olea, Coordinador de Proyectos del Centro de Enseñanza y Aprendizaje de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile y representante de la institución en el Proyecto Erasmus+ MOCHILA. Durante su intervención compartió los avances alcanzados por la universidad en el diseño de microcredenciales, la certificación digital de competencias, el aseguramiento de la calidad y la integración de soluciones tecnológicas para respaldar estos procesos.
Uno de los ejes de la presentación fue el Marco de Referencia MOCHILA, desarrollado por el consorcio para orientar a las instituciones de educación superior en el diseño y emisión de microcredenciales. Asimismo, se expuso la experiencia de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, que actualmente impulsa siete proyectos piloto con un total de 27 microcredenciales dirigidas al ámbito de las ciencias de la salud. Estas iniciativas comenzarán a implementarse entre septiembre de 2026 y marzo de 2027 y se espera que beneficien aproximadamente a 350 docentes, estudiantes y profesionales.
Durante la sesión también se presentó el ecosistema tecnológico que respalda estas experiencias, integrado por plataformas para la gestión del aprendizaje, herramientas para la emisión de credenciales digitales bajo el estándar Open Badges y mecanismos de aseguramiento de la calidad que contemplan la revisión académica de las propuestas formativas, el seguimiento de indicadores y la evaluación de la experiencia de los participantes.
El encuentro concluyó con un espacio de diálogo entre representantes de IESALC UNESCO, la Universidad Tecnológica de Uruguay y la Universidad de Chile, en el que se reflexionó sobre los principales desafíos para consolidar las microcredenciales en América Latina y el Caribe. Entre ellos destacaron la necesidad de fortalecer los marcos normativos institucionales, avanzar en la gobernanza de los datos y promover mecanismos que favorezcan la interoperabilidad y el reconocimiento de las credenciales entre instituciones y países.
La participación de la Universidad de Chile en esta iniciativa refleja el compromiso del Proyecto Erasmus+ MOCHILA con el intercambio de experiencias, la cooperación internacional y el fortalecimiento de capacidades institucionales para impulsar ecosistemas de microcredenciales alineados con estándares internacionales y orientados al aprendizaje permanente en América Latina y el Caribe.
